Pre práctica y Anteproyecto

Fecha de entrega 1: 9 de septiembre 2025 hasta 11:59 p.m.

Objetivo del taller

Fortalecer las competencias de planeación, ejecución y evaluación de proyectos de práctica profesional en Psicología mediante la aplicación del Formato POA, integrando objetivos, actividades, indicadores, población, evidencias y estrategias de sostenibilidad.

Competencias a desarrollar

1. Competencia de planeación: Formular proyectos con objetivos claros, pertinentes y viables en escenarios de práctica profesional.
2. Competencia investigativa y de análisis: Diseñar fases, actividades e indicadores articulados con la población objetivo.
3. Competencia de gestión y evaluación: Proponer evidencias y estrategias de capacidad instalada que aseguren la sostenibilidad del proyecto.
4. Competencia reflexiva y ética: Valorar la importancia del POA en la formación profesional y su impacto social.

Procedimiento del taller

Entrega 1: Formulación y planificación operativa del proyecto

• Identificación del escenario de práctica y nombre del proyecto.
• Transcripción de objetivo general y objetivos específicos.

·       Registro del equipo docente vinculado al proyecto

• Ubicación dentro de las dimensiones/ejes del plan de práctica. Selecciona un campo de aplicación (ejemplo: salud mental, convivencia, educación, comunitario).

·       Definición y descripción de fases (mínimo tres): diagnóstico, intervención, evaluación.

• Proponer y describir un programa para cada eje (2 programas) para la fase de intervención: explicar de manera concreta, definir estrategia(s) (objetivo) y las técnicas a emplear (en caso de aplicar).
• Describir brevemente al menos 2 actividades por fase, incluyendo la población objetivo.
• Referencias: citar y referenciar respectivamente los autores que se tomaron de base para la construcción.

Entrega 2: Estrategias y cierre

Añadir a la primera entrega los siguientes elementos:

• Con base en las actividades propuestas por fase, definir indicadores (cualitativos y/o cuantitativos), tiempo de ejecución (Ejemplos: 2, 3, 5 semanas).
• Proponer evidencias o medios de verificación para cada actividad (ejemplo: informes, bitácoras, encuestas, actas).
• Proponer estrategias de capacidad instalada (mínimo dos).
• Diseñar un esquema de monitoreo y evaluación de los indicadores cualitativos y/o cuantitativos.
• Redactar una breve reflexión final sobre la importancia del POA en la práctica profesional de Psicología y su aporte a la calidad de la intervención.
• Referencias y uso adecuado de referencias APA: citar y referenciar respectivamente los autores que se tomaron de base para la construcción.

Busque, comprenda y analice la normativa vigente sobre trabajos de grado en la Universidad de Nariño y el Programa de Psicología.

Diseñe un taller lúdico que explique estas normas y modalidades de grado a sus propios compañeros.

Genere un recurso útil (guía/checklist) que pueda servir a futuros estudiantes.

Productos entregables de los estudiantes

• Guía breve (máx. 3 páginas) (citar y referenciar con número y fecha (ej. Acuerdo 043 de 2025).
• Taller lúdico por escrito (ejecutado en clase-selección al azar).
• Checklist normativo (1 página).

Recuerda enviar tu hoja de vida en el FORMATO HOJA DE VIDA PSICOLOGÍA - con los anexos correspondientes, en el orden solicitado. 

Nota: Formato Word (editable) y etiquetado con nombre completo (mayúsculas)

Fecha de entrega: 18 de septiembre hasta las 11:59 p.m.

• Al correo: viviana_md@udenar.edu.co
• Asunto: Hoja de vida-prepráctica
• Contenido del correo: nombre completo, código estudiantil.