° ¿Qué nuevos aportes realizó desde la construcción del la red semántica sobre el desarrollo del lenguaje en torno a la teorías Innatista y Conductista?
° Cuando realicé las redes semanticas de estas teorias pude darme cuenta de que ambas teorias se repelen entre si, pues consideran que sus bases y sus fundamentos van desde enfoques muy diferentes por lo cual los precursores del conductismo de Skinner niegan y rechazan a el innatismo por que el lenguaje se desarrolla más no se viene con el y por el contrario el innatismo toma como base al conductismo para interponer sus argumentos, como en el caso de decir que si no se puede explicar experimentalmente una conducta es por que es innata, también que estas dos teorias se complementan y van desde el innatismo al conductismo desde mi perspectiva, pues el innatismo puede verse reflejado en la edad de 0 a 1 año, ya que desde el vientre empezamos a comprender el lenguaje de lo que podemos asimilar de nuestro entorno y al nacer desarrollar la facilidad y capacidad mental de adquirir y dominar el lenguaje, y a medida que vamos creciendo, cuando somos niños adoptamos el conductismo pues aprendemos el lenguaje por lo que vemos u oimos es decir por imitación y asociación, con llevandonos a una conducta o desarrollo del lenguaje determinado