Haciendo investigación sobre las teorías del lenguaje en la construcción de la red semántica, se formula una pregunta muy importante la cual es ¿como aprendemos o adquirimos la lengua?, así pues encontramos a dos pioneros de esta, skinner y chomsky, quienes nos han llevado a responderla desde diferentes ángulos; Es por eso que principalmente desde mi punto de vista puedo afirmar que la teoría conductista se acerca un poco mas a la resoluciones de los parámetros que nos conllevan a esta pregunta puesto que con la realización de experimentos y ciertos eventos podemos dar validez a los principios que enmarcan la teoría, ya que como resultado se puede mencionar que el conductismo es una corriente pedagógica que toma como objeto de estudio el comportamiento del estudiante en todo su proceso de adquisición del lenguaje así como también revela hechos a cerca de la enseñanza y se plantea como un programa de refuerzos en donde se transforma el proceder del alumno, mas sin embargo cabe recalcar también la importancia del innatismo puesto que recae en el ciertas características las cuales complementan esta respuesta. De esta manera entender y explicar el comportamiento se convierte en una tarea sencilla si se va de la mano de estos fundamentos .
Psicogénesis del lenguaje. Teorías conductista e innatista
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En respuesta a EVELYN CAMILA RAMOS JOSA
Re: Psicogénesis del lenguaje. Teorías conductista e innatista
de CRISTIAN ENRIQUEZ -
muy buen cuestionamiento para llegar a una conclusión en la construcción de la red semántica para con ambos autores.
