

En esta unidad los estudiantes pasan de la exploración inicial de recursos digitales (Unidad 1) a la producción activa de contenidos multimedia. El objetivo es que aprendan a planificar, diseñar y crear materiales digitales que integren texto, imagen, audio y video, aplicando criterios de accesibilidad, creatividad y ética digital.
El trabajo se realiza de manera colaborativa, simulando escenarios profesionales donde se requiere organización, roles definidos y responsabilidad compartida. El producto final será un contenido digital (video, infografía, podcast o blog) que responda a una problemática auténtica y que pueda ser publicado en plataformas digitales.
Idear: Escoge un tema o problema que te motive y tenga impacto.
Planificar: Define objetivos, roles y un cronograma claro para tu equipo.
Diseñar: Haz bocetos, guiones o prototipos que te ayuden a visualizar el producto.
Producir: Crea el contenido usando herramientas digitales (Canva, Genially, Audacity, CapCut, etc.).
Publicar: Difunde tu trabajo en plataformas como YouTube, WordPress o Genially y compártelo con otros.
Reflexionar: Elabora un portafolio digital con evidencias y aprendizajes de tu proceso.
Desbloqueando-la-Creacion-Digital-Una-Guia-para-Educadores.pptx de Jorge Danilo Romero Escobar

En esta unidad trabajaremos en el diseño y planificación de los materiales, así como en la construcción del contenido digital
Actividad 1: Diseñar la estructura del contenido (mapa conceptual o esquema).Actividad 2: Planificar la secuencia didáctica con objetivos, actividades y evidencias.Actividad 3: Construir un recurso digital (texto, infografía, presentación o video breve).Propósito: Integrar teoría y práctica en un producto educativo coherente y accesible.
