Psicogénesis del lenguaje. Teorías Innatista y Conductista

Psicogénesis del lenguaje. Teorías Innatista y Conductista

by DIANA ELIZABETH ORTIZ MIÑO -
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La gran diferencia para mi entre estas dos teorías es que:

Según la Teoría Innatista el lenguaje es algo innato del ser humano, no algo aprendido. No es algo que sea exclusivamente fruto del aprendizaje a través de nuestras experiencias y percepciones sensoriales. Es decir, que no nacemos con la mente "vacía", sin cualidades innatas.

Por el contrario, la teoría del conductismo se basa en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable, es decir, la conducta, teniendo en cuenta como variables el conjunto de estímulos y repuestas que conforman nuestro entorno.

A mi opinión estas dos teorías son complementarias ya que con el paso del tiempo se a observado que algo de cada teoría es notable en el desarrollo del lenguaje del ser humano.


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Re: Psicogénesis del lenguaje. Teorías Innatista y Conductista

by EDISON ALEJANDRO MUESES RIVERA -

Segun el aporte de mi compañera tambien estoy de acuerdo con que estas dos teorias se complementan para el desarrollo del lenguaje, nos da a entender que ambas  teorias influyen el medio ambiente en que se desarrollan de igual manera el lenguaje se obtiene como resultado de las respuestas aprendidas de los adultos.

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Re: Psicogénesis del lenguaje. Teorías Innatista y Conductista

by KAROL YURANI ORTEGA VALENCIA -

Apoyo tu postura, por que a lo largo de los años se mira el desarrollo del lenguaje por medio de las dos posturas, pero sin necesidad de que una complemente a la otra; sin embargo, se puede ver que la repetición de la que hablaba Skinner está más presente en el lenguaje de los/as niños/as.