Impulso Digital
Cuadro Comparativo
Requisitos de finalización
Propósito: Identificar y clasificar herramientas digitales según su función en la creación de contenidos multimedia.
Descripción de la actividad: En equipos pequeños (2 a 4 integrantes), elaborarán un cuadro comparativo que incluya al menos cinco herramientas digitales (Canva, Audacity, OBS, Genially, PowerPoint u otras). Deben analizar cada herramienta considerando:
- Tipo de recurso que permite crear: imagen, audio, video, presentación, infografía, material interactivo, etc.
- Ventajas y limitaciones: facilidad de uso, requerimientos técnicos, versión gratuita, integración, calidad del contenido, etc.
- Aplicaciones educativas o profesionales: uso en clases virtuales, diseño de materiales, creación audiovisual, presentaciones académicas, etc.
Entregable: Documento digital (tabla comparativa o infografía) en PDF, Word, Canva o Genially y Socialización en clase.
Ejemplo de infografía.
Evaluación (15 %):
| Nivel | Descripción | Puntuación |
|---|---|---|
| Excelente | Cuadro completo, bien organizado, con análisis crítico de ventajas, limitaciones y aplicaciones. | 5 |
| Aceptable | Cumple parcialmente; presenta vacíos en la clasificación o análisis. | 3 |
| Insuficiente | Información incompleta o poco relevante. | 1 |