La formación de un licenciado conlleva una enorme responsabilidad social, que debe reflejarse en un continuo crecimiento y fortalecimiento de las competencias relacionadas con el conocimiento didáctico del contenido, donde se conjuga el saber disciplinar y el saber didáctico general; así como, el saber hacer desde la perspectiva de una práctica pedagógica adecuada y el saber ser, en donde se amalgama procesos actitudinales y de fortalecimiento del papel transformador del educador para el contexto actual.