
El objetivo es que los estudiantes, mediante el trabajo en equipo, identifiquen diversas herramientas digitales que facilitan la comunicación y la colaboración, comprendan su utilidad en distintos contextos y reflexionen sobre su uso responsable. El producto final será un mapa mental colaborativo elaborado por el grupo.
Planteamiento de la actividad
Formación de equipos
Organízate en grupos de 3 a 5 integrantes.
Cada grupo trabajará en un solo mapa mental o infografía final.
Distribución de roles dentro del equipo
Coordinador(a): guía la organización del trabajo y revisa que todos participen.
Investigadores(as): buscan información sobre herramientas digitales.
Diseñador(a): se encarga de la parte visual en la herramienta elegida.
Redactor(a): escribe y revisa las descripciones.
(Los roles pueden rotar si el equipo lo considera necesario).
Tareas colaborativas
a. Entre todos, seleccionen al menos cinco herramientas digitales para comunicarse (Zoom, Gmail, WhatsApp, Teams, Google Meet, Discord, etc.).
b. Asignen una herramienta a cada integrante para que investigue su:
Propósito principal.
Situaciones en las que es útil.
Recomendación para su uso adecuado y responsable.
c. Reúnan la información en un documento compartido (Google Docs, Word Online, Notion u otra herramienta colaborativa).
d. Diseñen en conjunto un mapa mental o infografía grupal usando una herramienta digital (Canva, Coggle, MindMeister, PowerPoint en línea) o a mano (subiendo foto nítida del resultado).
Producto final
Un mapa mental o infografía donde aparezcan:
Las cinco (o más) herramientas digitales elegidas.
Su propósito.
Una recomendación por cada una.
Colores, íconos o recursos visuales que mejoren la comprensión.
Debe quedar claro qué aportó cada integrante.
Entrega
Exporten el trabajo final en formato imagen o PDF.
Súbanlo a Moodle dentro del tiempo asignado.
Criterios de evaluación
Trabajo colaborativo y equidad en la participación
Se evidencia que todos los integrantes contribuyeron.
Creatividad y presentación visual
Diseño atractivo, organizado y comprensible.
Claridad y calidad de la información
Explicación adecuada del propósito de cada herramienta.
Uso responsable de las herramientas digitales
Recomendaciones claras y pertinentes.
Organización y cohesión del grupo
El trabajo final refleja coordinación y coherencia entre las partes.
Entrega oportuna y cumplimiento de las instrucciones.