
Descripción:
En esta simulación práctica, los estudiantes analizarán un correo electrónico sospechoso de phishing con el fin de identificar las señales de alerta más comunes (errores gramaticales, solicitudes de información personal, enlaces falsos, remitentes dudosos, etc.).
Luego, deberán redactar una versión corregida del mensaje, aplicando los principios de netiqueta, claridad y comunicación profesional, evidenciando su capacidad para desenvolverse éticamente en entornos digitales.
Objetivo de aprendizaje:
Desarrollar competencias de análisis crítico y comunicación digital segura, reconociendo los riesgos del phishing y aplicando normas de netiqueta y ciberseguridad en la redacción de mensajes electrónicos.
Indicaciones:
Descarga el correo sospechoso proporcionado por el docente o revisa el ejemplo en el entorno virtual.
Analiza cuidadosamente el contenido, identificando al menos cinco señales de alerta que indiquen un posible intento de phishing.
Elabora una lista breve explicando por qué cada señal representa un riesgo o falta de ética digital.
Redacta una versión corregida del correo, aplicando:
Lenguaje claro y respetuoso.
Estructura formal (saludo, cuerpo, cierre y firma).
Principios de netiqueta y comunicación institucional.
Entrega el documento final en formato PDF o publica tu respuesta en el foro de la clase, según lo indique el docente.