La necesidad de vincular las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (T.I.C) busca incidir directamente en la calidad educativa, por medio del desarrollo de la creatividad en los estudiantes de séptimo semestre de Ciencias Sociales, o sea, docentes en formación,  los cuales al final del semestre desarrollaran habilidades que se verán reflejadas en la generación de propuestas innovadoras y trasformadoras en las diferentes instituciones educativas en las cuales ingresen a ejecutar practicas docentes y más adelante se vinculen laboralmente, alcanzando así contar con competencias que permitan utilizar las diferentes herramientas TIC, vinculando a los estudiantes a una nueva forma de aprendizaje.

Además de lo significativo y provechoso que puede ser para los estudiantes aprender por medio del planteamiento de problemas y la reflexión analítica sobre los mismos, también pueden empezar a explorar poniendo a prueba su recursividad y creatividad, utilizando herramientas TIC que luego le serán de utilidad para implementar en sus clases; de igual, manera los procesos de retroalimentación que se realicen en clase entregarán grandes beneficios en el aprendizaje colaborativo en la clase.

El buen uso de las redes sociales es una prioridad dentro del proceso de formación, por tal razón, el uso de las mismas es algo transversal a todo el semestre, ya que con estas se desarrollan foros, se carga actividades, y se hace un apoyo constante al estudiante a través de las mismas.