En el proceso de formación de profesionales en Educación Ambiental, es necesario que los maestrantes se apropien de un marco conceptual y metodológico básico sobre la problemática ambiental global, regional y local que oriente las acciones en educación ambiental, en el ámbito de educación formal, no formal e informal, buscando el fortalecimiento de los procesos participativos, la instalación de capacidades técnicas y la consolidación de la institucionalización, hacia horizontes de construcción de una cultura ética y responsable en el manejo sostenible del ambiente.