Las TIC transforman la enseñanza de las Matemáticas al permitir visualizar conceptos abstractos, resolver problemas de forma interactiva y fomentar el aprendizaje activo, fortaleciendo competencias como el razonamiento lógico y el pensamiento crítico. Sin embargo, sus principales desafíos son la falta de capacitación docente, el acceso limitado a recursos tecnológicos y su uso sin un propósito pedagógico claro.
