Este seminario está compuesto por cinco unidades temáticas: 1) sistema de áreas protegidas, 2) educación y cultura ambiental, 3) la participación ciudadana, 4) gestión y problemáticas ambientales en Colombia y 5) instrumentos internacionales. A través de este contenido se busca que las y los estudiantes conozcan el panorama nacional en cuanto a los procesos de protección de los recursos y las diversas alternativas de participación y manejo que se pueden implementar para mitigar las problemáticas ambientales y realizar una adecuada gestión ambiental.

Así entonces, el seminario de mecanismos para la protección y el manejo ambiental requiere retomar los conocimientos previos de los estudiantes en las diversas asignaturas y particularmente en los tres seminarios precedentes de la línea de profundización en gestión y estudios ambientales, de tal forma que se cuente con los conocimientos y herramientas que faciliten su labor profesional en el futuro.

Objetivo General: Identificar mecanismos e instrumentos que garanticen la protección y manejo sostenible del ambiente y los recursos naturales y que sean aplicables al contexto regional y local con el propósito de mejorar la calidad ambiental y la calidad de vida humana.

Objetivos Específicos:

          Comprender los elementos conceptuales básicos concernientes a la protección y el manejo ambiental.

     Reconocer   los   principales  mecanismos  e   instrumentos  nacionales  e   internacionales  para   la conservación

     Aproximarse a las estrategias de la gestión ambiental, la educación y la participación ciudadana para la conservación y el manejo sostenible del ambiente

     Integrar los conocimientos de diversas áreas para comprender los diversos contextos que enmarcan los procesos de conservación y gestión ambiental en Colombia

Objetivo General: Identificar mecanismos e instrumentos que garanticen la protección y manejo sostenible del ambiente y los recursos naturales y que sean aplicables al contexto regional y local con el propósito de mejorar la calidad ambiental y la calidad de vida humana.

Este seminario está compuesto por cinco unidades temáticas: 1) sistema de áreas protegidas, 2) educación y cultura ambiental, 3) la participación ciudadana, 4) gestión y problemáticas ambientales en Colombia y 5) instrumentos internacionales. A través de este contenido se busca que las y los estudiantes conozcan el panorama nacional en cuanto a los procesos de protección de los recursos y las diversas alternativas de participación y manejo que se pueden implementar para mitigar las problemáticas ambientales y realizar una adecuada gestión ambiental.

Trabajo de Grado I es un curso donde se desarrolla de manera integrada, el conjunto de actividades que permiten la estructuración del proyecto de Trabajo de Grado en Geografía. 

Esta asignatura incluye, además, los parámetros de forma, contenido y normatividad que se deben considerar para presentar el proyecto ante el Comité Curricular y de Investigación del programa de Geografía. Esto sirve como guía para los estudiantes y asesores, con el fin de consolidar un proyecto viable desde lo académico, investigativo, técnico, presupuestal y temático.

SEMINARIO IVA GESTION Y ESTUDIOS AMBIENTALES - NOVENO SEMESTRE A2021.

En concordancia con la MISIÓN Institucional que expresa: “La Universidad de Nariño, desde su autonomía y concepción democrática y en convivencia responsable con la región sur de Colombia, forma seres humanos, ciudadanos y profesionales en las diferentes áreas del saber y del conocimiento con fundamentos éticos y espíritu crítico, para el desarrollo alternativo en el acontecimiento mundo” (PEI, p. 20) y  con la VISIÓN: “La Universidad de Nariño, entendida como un acontecimiento en la cultura, es reconocida por su contribución, desde la creación de valores humanos, a la paz, la convivencia, la justicia social y a la formación académica e investigativa, comprometida con el desarrollo regional en la dimensión intercultural” (PEI, p. 20-21),  se evidencia la necesidad prioritaria de ofrecer a los estudiantes y futuros profesionales de Geografía, la cátedra de ÉTICA PROFESIONAL.

De otra parte y de acuerdo a lo formulado en el Perfil Profesional de esta carrera,  se tiene que “El Programa de “Geografía”, busca formar un profesional dotado de herramientas teórico-técnicas y prácticas conducentes a hacer una lectura coherente de la totalidad espacial, para desempeñarse como asesor y coordinador de actividades de planificación regional, ambiental y ordenamiento territorial”.

El ejercicio de Planificación municipal y urbana constituye una posibilidad técnica y política de direccionar, anticipar, neutralizar o intervenir, en ámbitos espaciales, donde un papel importante lo tiene el territorio y la región, delineando esquemáticamente el proceso de organización espacial, en donde el ser humano a través de la reflexión y acción deberá generara la más viable ordenación de las actividades y procesos en el territorio, La Planificación es un proceso de acciones tendientes a integrar tanto factores sociales, económicos, políticos, normativos y ambientales. Los planes deben generar efectos que contribuyan al desarrollo de las localidades, a estructurar en gran parte el desarrollo de los municipios, en los departamentos y la nación.

En el proceso de planificación, desde el punto de vista de la Geografía, es indispensable que actúe en primera línea la comunidad como ente generador de propuestas, las autoridades locales y los diferentes gremios, los actores en conflicto y vinculando a los demás seres del territorio, sin este requerimiento es poco probable que se llegue a establecer planes bien cimentados.

Propósito general:

Propósito específico:

- Identificar los diferentes procesos de planificación regional y ordenamiento territorial, base fundamental de los planes de desarrollo de los municipios.

- Analizar  casos de planificación municipal, teniendo en cuenta los diferentes municipios del Departamento de Nariño.