• Esta asignatura fundamenta la formación disciplinar de la arquitectura desde una visión  reflexiva e investigativa,  es su referencia y  soporte histórico y  epistemológico, por tanto, brinda criterios para ir más allá de la práctica instrumental, se  convierte en sustento teórico, crítico y metodológico del proceso de la investigación proyectual y urbana. Se desarrollan contenidos y herramientas que permitan acudir a las concepciones y metodologías generales del quehacer investigativo, como mecanismo científico para proponer, formular y desarrollar proyectos de investigación,  en este caso especifico relacionado con el Trabajo de Grado de Arquitectura.